Предыдущий материал даёт краткое представление о WP LMS. Если нужно немного узнать, как этот зверь настраивается и какие у него возможности, читай ниже.
Роли пользователей
Предусмотренно несколько ролей пользователей — студент, инструктор, админ. Совместного редактирования курсов несколькими инструкторами, как в Мудле нету (админам — можно). Курсы можно продавать разово, по подписке (с ограничением срока доступа). Очень и очень бестолково (как и в самом ВП) сделан внутри темы форум. Хрен пойми к чему относится тема, куда ты пишешь, кто тебе ответит, где отобразится об этом уведомление. В ходе тестирования данного функционала пришли к выводу:
- внутренняя коммуникация препода с учениками и между самим учениками не на уровне; неудобно, убого, неинформативно, разбросано в разных нелогичных местах
- кажется, оно ещё и глючило. В ходе работы нам пришлось обновить тему (это обязательное условие для работы с суппортом) и вот потом заработали, например, уведомляшки. При этом в чейнджлоге к апдейту честно было написано — пофиксили уведомляшки.
Управление курсами и контентом
Мне доводилось в студенческие времена в своём родном КГТУ ковырять Moodle (эх альма-матер! люблю свой ВУЗ и бесконечно благодарен тем людям, кто учил наши потерянные умы). Ну т.е прям с нуля вводить его в рамках ВУЗа и его филиалов. После этого я использовал Moodle ещё в нескольких проектах. Также подворачивался Сенсей (Sensei LMS — тоже на базе WP). Когда пошла волна инфоцыганства [вот тут ссыль на материал про инфоцыганство], то пришлось выучить GetCourse, Flora, Ispring и другие «сасики» (Software as a Servise). Все эти продукты в первую очередь оценивались их обладателями с точки зрения удобства администрирования и возможностей по демонстрации обучающего контента. На примере проекта про Кинезио-фитнес контент был настолько слаб, что прощупать самому возможности системы в полном объёме не получилось. Но из того, что увидели, должно быть збс:
- текст, фото, видео — все по классике;
- поддержка сторонних плееров на видео. Не понадобилось, но приятно. Подгрузка видюх сразу с ютубчика — тоже приятно.
- HTML5 Rich Media Content — если кто не в курсе идёт гуглить. Мастхев, мать его, в тех сферах, где нужно что-то объяснить. Не представляю, например, без этого курсы по геометрии или математике
- Фсе -) а что вы хотели?)
Удобно ли этим управлять? Не очень. Точнее, правильный ответ такой: управлять контентом курса можно через админку WP (вот в ней прям совсем не очень) и через админку самой темы (тут уже удобнее и больше возможностей). Но я бы сказал по сравнению с тем же Мудлом администрирование контента на курсе хуже.
Управление студентами, стандартная отчётность
Буду краток — лажа, плохо. Панель администрирования предоставляет минимальные возможности по отслеживанию успехов учеников, выставлению оценок и проверки домашек (их кстати из коробки нихт — есть плагин). Про отчётность на курсе забудь. Если бы обучалка на WP была бы внедрена вместо Moodle в каком-нибудь реальном ВУЗе, то последовала бы череда самоубийств преподов, которые с этим работают.
Мобильное приложение
В рамках обзорной статьи я просто упомяну, что мобильное приложение получить (сгенерировать) в теории можно. Работает это не так прекрасно, как пытается «продать» разработчик (на момент написания статьи генерация «в один клик» нихера не работает, разработчик об этом знает, говорят, скоро «будет чудо»). Что надо знать про приложуху? Ну, во-первых, это PWA.
Progressive Web Application — убийца моб дева (как эту технологию преподносят), будущее мобильного IT и прочая дичь и прочая. В действительности надо понимать, что это дешёвая «обманка» — упаковка мобильной версии сайта в приложуху-браузер, которая 1 в 1 является мобильной версией сайта. Быстродействие и нативные функции — вот чего эта штука не даст. И если со скоростью работы мириться можно, то с нативными функциями в PWA, как в технологии, все плохо — они не предусмотрены. Если по-простому — мобилка.
Второй материал я наверное на этом месте кончу. Потому что для будущих владельцев online-школ, а также для IT-манагеров джуновых и мидловых информации достаточно, чтобы получить первое впечатление. Третий материал больше будет полезен тем ребятам, кто будет ковырять эту систему онлайн-обучения (простите за SEO) изнутри. И да, мы работаем с этим продуктом, уже не первый раз.